2024年10月9-11日，在尚志樓103和尚志樓107教室，文化產(chǎn)業(yè)管理教研室主任馬冬梅老師利用學(xué)生晚自習(xí)的時(shí)間，為2024級文化產(chǎn)業(yè)管理1-2班新生講授了《文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)導(dǎo)論》課程，受到了同學(xué)們的一致好評。

通過《文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)導(dǎo)論》課程的講授，使學(xué)生了解了文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)歷史沿革、人才培養(yǎng)條件、培養(yǎng)目標(biāo)、畢業(yè)要求、人才培養(yǎng)規(guī)格；熟悉了課程設(shè)置，如所學(xué)專業(yè)理論課程和專業(yè)實(shí)踐課程。專業(yè)理論課程包括專業(yè)必修課、限定性選修課、任意性選修課，專業(yè)實(shí)踐課包括專業(yè)見習(xí)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)等。

通過課程的介紹，使學(xué)生認(rèn)識到文化產(chǎn)業(yè)管理專業(yè)的重要性以及文化產(chǎn)業(yè)管理高質(zhì)量人才需求短缺的緊迫性，樹立從事文化產(chǎn)業(yè)管理工作的使命感，堅(jiān)定專業(yè)信心，以飽滿的熱情和專業(yè)興趣激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的決心和動力。

在學(xué)習(xí)這些知識和方法的過程中逐步激發(fā)專業(yè)熱情和興趣，堅(jiān)定專業(yè)信心，認(rèn)識到態(tài)度、習(xí)慣、興趣的養(yǎng)成在專業(yè)學(xué)習(xí)中的重要作用，并樹立從事文化產(chǎn)業(yè)管理工作的使命感。