2024級文化產業管理（數字化運營方向）專業近日舉辦“數字賦能·文化新生”主題班會，由北京匠成教育科技有限公司駐校企業班主任雷芳老師主講。雷芳老師從專業內涵、培養目標、行業需求及課程體系等方面展開解讀，強調該專業旨在培養兼具文化管理能力與數字化技能的復合型人才，以適應文化產業數字化轉型趨勢。

班會講到，課程設置采用“理論+實踐”雙螺旋結構，涵蓋公共課、專業課、企業課（如短視頻營銷與運營、人工智能與數字創新）及校企合作實踐環節（見習、基地實訓），以提升學生行業競爭力。雷芳老師結合“隱藏任務”與“主線任務”概念，分階段規劃學業：大一夯實基礎，大二深化專業與實踐，大三提升職場能力，大四聚焦實習就業，并建議學生構建技能樹，善用校企資源。

此次班會為學生厘清學習路徑與職業方向，助力其在未來四年成長為推動文化經濟繁榮的數字化管理人才。