有形有感有效鑄牢中華民族共同體意識
劉九萬
鑄牢中華民族共同體意識是新時代黨的民族工作的主線，也是民族地區各項工作的主線。呼和浩特民族學院聚焦全面貫徹鑄牢中華民族共同體意識主線，堅持在有形有感有效上下實功，將這項工作融入日常、干在平常，不斷謀深抓實各項工作，努力在推動鑄牢中華民族共同體意識工作方面走在前、作表率。
一是更加注重夯實鑄牢中華民族共同體意識的基礎。鑄牢中華民族共同體意識，是新時期高等院校聚焦國家和地方戰略布局、貫徹“四為服務”方針的重要使命。作為全國民族團結進步示范單位，呼和浩特民族學院始終以高度的政治責任感和使命感全力做好學校民族團結進步教育工作，把鑄牢中華民族共同體意識作為校領導、處級干部講思政課、講黨課的必講內容，通過“開學第一課”“師生共話信仰”“亦師亦友議心聲”等特色活動，深化對各族師生“五觀”教育。通過實施基層黨組織“固本強基工程”和“五套動作三步走”干部能力提升計劃，不斷深化“一總支一品牌，一支部一特色”建設，把貫徹鑄牢中華民族共同體意識主線落實到堅強堡壘“模范”支部創建工作全過程各環節。堅持師德師風第一標準，進一步加強思政課教師隊伍建設和輔導員、班主任隊伍建設，通過舉辦專題培訓，強化思想政治引領，鍛造一支師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。發揮四部委鑄牢中華民族共同體意識研究基地智庫作用，持續深化對習近平總書記關于加強和改進民族工作的重要思想、民族領域基礎理論和重大現實問題的闡釋研究，形成具有特色和優勢的研究方向，產出一批高質量、有影響力的理論成果。實施“文化榮?！卑l展戰略，利用呼和浩特民族學院民族文化底蘊深厚的優勢，精心打造一批體現各民族交往交流交融的文藝精品、文創產品。
二是更加注重鑄牢中華民族共同體意識教育體系和人才培養體系建設。聚焦“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一教育的根本問題，按照《關于全面貫徹鑄牢中華民族共同體意識主線的若干措施》要求，進一步完善人才培養方案，把愛國主義教育、理想信念教育、民族團結進步教育等融入學科體系、教學體系、教材體系和管理體系各環節，打造融通互嵌的人才培養模式，推動鑄牢中華民族共同體意識教育體系化、規范化、常態化、長效化。以構筑“三貫通五參與十融入”思政工作為抓手，把鑄牢中華民族共同體意識有機融入各門課程，推動探究式、個性化，參與式、小班化教學改革，提升課堂內涵品位和育人成效。充分發揮學?！胺沁z”傳承人的獨特優勢，開設特色選修課，在增強中華文化認同的基礎上，推動武術、搏克、射箭、皮藝、鐵藝、馬頭琴等中華優秀傳統文化創造性轉化、創新性發展，推動民族特色品牌創建。積極開展“道中華”欄目進校園進課堂活動，通過舉辦“道中華開講”等特色公開思政課，深入結合各學院、專業特點，講好中華民族共同體的故事，深化師生對鑄牢中華民族共同體意識的認知與理解。加快推動“北疆文化傳播基地”建設，整合傳統優勢學科專業，提高對外合作與交流能力。發揮師范類專業優勢，依托學前教育、小學教育等特色專業，通過校校合作、掛點幫扶支教等有效途徑，把鑄牢中華民族共同體意識教育有機融入大中小學思想政治教育一體化建設中。進一步推動國家通用語言文字教育教學，全面推行使用國家統編教材，通過建設使用國家通用語言文字推廣普及綜合實訓室、教學樓“朗讀亭”等有效舉措，著力提升廣大師生國家通用語言文字使用歷練頻次，大力培養具備良好溝通能力的應用型人才。
三是更加注重鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育的有形有感有效。進一步加大對“三個離不開”“四個與共”“五個認同”和“七個作模范”“六句話的事實和道理”等的宣傳闡釋力度，全面提升呼和浩特民族學院面向校內外的宣教服務能力。通過“兩館兩廊一園”一體化建設，不斷優化鑄牢中華民族共同體意識展陳內容，加快形成具有呼和浩特民族學院鑄牢中華民族共同體意識的特色展示平臺。借助“石榴籽”小課堂民族團結進步故事分享會、“道中華杯”演講比賽、“感黨恩、聽黨話、跟黨走”主題“三個一”宣教活動等，挖掘整理故事中蘊含的民族團結進步元素，引導廣大師生講好典型故事、身邊故事、自己的故事，用小切口反映“中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好”的道理。發揮好自治區級校園文化精品項目優勢，持續辦好“校園那達慕文化節”，堅持把中華優秀傳統文化與現代田徑運動有機融合，通過國旗隊、馬背彩旗隊、武術方隊等特色入場儀式及搏克、射箭、布魯、喜塔爾等民族傳統運動項目和《贊歌》《草原情 赤子心》《花腰傣》等歌舞表演，不斷增進各民族師生交往交流交融，傳承弘揚優秀傳統文化。大力開展中華經典誦讀、中華文明禮儀、中華傳統技藝教育等活動，助力建設中華民族共有精神家園。用活用好校外各類紅色資源，與各類革命遺址、名人故居、紅色博物館、紀念館等紅色基地，聯合打造紅色文化資源實踐教育基地，通過特色鮮明、形式多樣的體驗式、沉浸式教育活動，讓學生接受心靈和思想的洗禮。加強與屬地政府的全面戰略合作，發揮“校園烏蘭牧騎”優勢，深入基層一線廣泛組織開展大合唱、節日民俗、文化娛樂等文化下鄉活動，著力提升鑄牢中華民族共同體意識工作的縱深性。
（作者系呼和浩特民族學院黨委書記）
蒙ICP備05000414號
蒙公網安備15010202150160號
