我校“全國高校黃大年式教師團隊”—“數學教學科研蒙漢雙語教師團隊”是一支注重科研，勇于創新的優秀團隊。砥礪奮進，終有所成，團隊在學科建設和科研方面繪就了新篇章。
團隊在全國優秀科技工作者阿拉坦倉教授的帶領下，堅持科學研究及創新，在無窮維Hamilton算子和偏微分方程算法及屬性研究方面取得國內領先、國際影響的諸多成果。阿拉坦倉教授從數學算子理論角度推導出了無窮維哈密頓系統，證明了天體宇宙觀的恒定發展本質規律；額爾敦布和教授從偏微分方程對稱理論、守恒律和乘子代數出發，對偏微分方程算法體系及屬性研究方面取得相關結論。近年來，團隊先后主持完成國家自然科學基金項目3項、自治區自然科學重大項目1項及其他省部級以上科研項目和人才項目近20項；團隊成員獲得自治區自然科學二等獎1次。在《中國科學》、《數學年刊》、《Journal of Mathematical Analysis is and Applications》、《Journal of Operator Theory》、《Linear and Multilinear Algebra》、《Journal of Mathematical Physics》等10多個國家的知名學術刊物上發表SCI論文40多篇，CSCD核心論文20多篇，合作出版《分塊算子矩陣譜理論及其應用》、《Hilbert 空間中算子矩陣的譜和半群理論》等專著2部。
團隊注重學科建設和對外交流，曾先后與英國、美國、加拿大、德國、南非等國家相關領域專家建立良好的合作關系，帶頭人阿拉坦倉教授曾赴英國劍橋大學進行高訪1年，團隊骨干額爾敦布和教授到加拿大UBC大學攻讀博士后1年。先后主辦民族院校“微分方程與算子”學術研討會和首屆“Hamilton系統高級論壇”等會議，先后參加“International Conference of Symmetry Methods, Applications, and Related Fields”、“第七屆非線性數學物理國際會議暨全國第十四屆孤立子與可積系統學術研討會”、第18屆“現代李群分析和應用”國際學術會議、“2017年矩陣與算子國際學術研討會”、“第七屆譜理論與微分方程國際學術會議”等20多次國際國內學術會議，并作相關報告進行交流。2016年主辦院士報告會，邀請中國科學院院士張恭慶作“數學與國家實力”的報告，先后邀請美國那佛羅里達大學、上海大學、陜西師范大學、蘇州大學、渤海大學等國內外高校學者來校進行學術交流。2016年，獲批成立教育部民族教育發展中心“民族院校應用型學科專業建設”重點研究基地。
打造學科平臺，匯聚精英人才。目前，團隊中由1名教師享受國務院特殊津貼，1名教師入選內蒙古自治區“草原英才”工程，1名教師入選內蒙古自治區高等學校“青年科技英才支持計劃”—青年科技領軍人才，1名教師入選自治區青年創新人才計劃。團隊2名骨干分別在內蒙古大學、內蒙古工業大學兼任博士研究生導師和碩士研究生導師，堅持團隊每周一次的“科學討論班”。組建學校科技創新團隊1個和應用數學研究所1個，正在籌建大數據實驗室1個、應用數學文獻中心1個、數學數字化課程錄制中心1個和師范生實訓中心1個，努力推進我校數學學科建設步伐，為教師專業發展、業務發展及學生全面發展搭建有力平臺，促進教師隊伍教學科研能力穩步提升。
科研水平的高低始終是衡量一名教師，一個團隊，一所學校的重要指標。我校“數學教學科研蒙漢雙語教師團隊”正是抱著十年磨一劍的精神突出專業特色，打造學科平臺，勇攀科研高峰，取得了豐碩成果。科技興則民族興，科技強則國家強。科技強國是高校科研團隊最大的使命擔當，也是最高的榮譽褒獎。我校科研團隊必將以打造“黃大年式教師團隊”為契機，積極投身祖國科技創新的時代洪流，為建設世界科技強國作出貢獻。
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