為進(jìn)一步了解師范專業(yè)認(rèn)證的理念及行動(dòng)策略，學(xué)前教育學(xué)院于2023年5月12日下午三點(diǎn)，邀請(qǐng)南開大學(xué)周恩來(lái)政府管理學(xué)院陳·巴特爾教授在圖書館一樓報(bào)告廳做專題講座。講座旨在解讀師范專業(yè)認(rèn)證的理念，分析師范專業(yè)認(rèn)證的體系及標(biāo)準(zhǔn)，探討師范專業(yè)認(rèn)證與教師職業(yè)發(fā)展之間的關(guān)聯(lián)度。講座由學(xué)前教育學(xué)院副院長(zhǎng)其其格主持，學(xué)校教務(wù)處、教師發(fā)展與教學(xué)評(píng)估中心、師范專業(yè)相關(guān)學(xué)院教師，以及線上線下四百余名學(xué)生聆聽了本次講座。
陳巴特爾教授帶領(lǐng)師生共同解讀了黨的二十大報(bào)告關(guān)于教育的“新思想、新戰(zhàn)略、新要求”，師范教育是教育的基石和母機(jī)，師范專業(yè)認(rèn)證作為完善我國(guó)教師教育質(zhì)量保障體系、提高教師教育質(zhì)量的戰(zhàn)略舉措，對(duì)于全面深化高校教師教育綜合改革具有重要意義。陳教授結(jié)合二十大精神及高校人才培養(yǎng)模式，重點(diǎn)解讀了“學(xué)生中心，產(chǎn)出導(dǎo)向，持續(xù)改進(jìn)”的師范類專業(yè)認(rèn)證理念，梳理認(rèn)證流程，點(diǎn)明學(xué)校評(píng)建工作的關(guān)鍵點(diǎn)，探討專業(yè)認(rèn)證與教師職業(yè)發(fā)展表面及本質(zhì)的關(guān)聯(lián)，分享自身“為學(xué)、傳道、建場(chǎng)”的治學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使我院師生在師范專業(yè)認(rèn)證及教師職業(yè)發(fā)展方面獲益良多，為今后的學(xué)習(xí)與教學(xué)提供了方向性的指導(dǎo)。
陳教授細(xì)致的講解有利于我院準(zhǔn)確把握師范專業(yè)認(rèn)證的精神內(nèi)涵、全面熟悉和掌握師范專業(yè)認(rèn)證評(píng)估指標(biāo)，促進(jìn)了我院教師改進(jìn)教學(xué)理念與方法，對(duì)我院師范專業(yè)繼續(xù)走向卓越，不斷提升在教師教育領(lǐng)域的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。
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