各學院：
為主動適應新技術、新產業、新業態、新模式發展需求，充分發揮我校學科專業優勢，加快推進新師范、新工科、新文科交叉融合建設，滿足應用型人才培養以及學生的個性化發展和多樣化需求，深化產教融合協同育人，推動人才培養模式改革，促進學生跨學科知識能力的交叉融合，提高學生的從業競爭力和對未來社會適應力，根據教育廳《2025年提升本科高校人才培養適配度工作方案》《呼和浩特民族學院微專業建設與管理辦法（試行）》（民院院發〔2024〕65號）（簡稱“辦法”），學校擬開展微專業申報工作，現將相關事宜通知如下：
微專業簡介
微專業是為適應社會發展需求，以培養跨學科交叉融合的新型人才為目標，突破傳統學科專業限制，圍繞某個特定專業領域、研究方向或者核心素養，提煉開設的一組核心課程，通過靈活、系統的培養，使學生具備相應的專業素養和專業能力，提高學生知識結構的復合性，提升與社會需求的匹配度。“微專業”設置應體現創新性和復合交叉性，原則上應與國家本科專業目錄不相同或相似。
申報要求
申報范圍
微專業設置應符合學校總體發展規劃和人才培養定位。微專業的主題設計可以是以下幾種情況之一：①滿足應用型人才培養需要、學生有廣泛的跨專業學習需求；②正在或未來向各行業領域滲透的新興技術，如圍繞人工智能技術與傳統學科交叉融合，探索學科交叉與價值引領相結合的教育模式；③培養學生某一方面的核心素養或能力；體現學校學科或專業發展品牌和特色；④以社會主義核心價值觀為核心，將思政元素融入專業課程體系，培養學生社會責任感和職業規范意識；⑤圍繞校級以上現代產業學院、教師教育卓越人才培養計劃、一流專業、特色專業等規劃方向。
（二）申報條件
1.專業建設指導思想、目標、任務明確，特色鮮明；依托學科是學校的優勢和特色學科，或新興交叉學科，具有鮮明的行業特色，主動適應新技術、新業態、新模式、新產業需求，強化學科交叉融合。
2.微專業負責人在教學和學術上有一定造詣，熟悉本專業發展方向，具有高級職稱，有一定的教學管理經驗。教學團隊年齡與知識結構合理、富于創新、團結協作，有承擔人才培養模式改革和教學建設任務的能力；能夠廣泛開展國內外學術交流與合作；具有良好的學術氛圍。
3.微專業人才培養方案、課程標準（教學大綱）等教學文件俱全。
4.微專業原則上設置 4-6門具有核心功能的課程，每門課程 2學分，總學分控制在 8-12 學分。微專業學制不超過 3個學期，教學活動原則上安排在第三至五學期。
5.二級學院能從政策、人員、經費、場地等多方面支持微專業建設，并為微專業班級配備指導教師，安排專人負責微專業教學管理工作。
6.二級學院報送數量1-2個，專業名稱應予凝練、課程負責人及團隊要明確與穩定。
建設要求
1.學校根據教學建設與改革以及人才培養需要，組織微專業立項評審，列入教育教學改革項目，建設期為期2年。
2.項目建設強化過程管理，采取隨機抽查和中期檢查考核制度。
3.建設期滿需接受驗收，學校組織專家進行結項驗收。
材料報送
請于2025年4月29日前以學院為單位將《呼和浩特民族學院微專業申請書》《呼和浩特民族學院微專業培養方案》《呼和浩特民族學院微專業建設項目申報匯總表》紙質版一式一份報送至教務處教學質量管理科，簽字蓋章后的電子版發送至指定郵箱。
聯 系 人：朝魯門、袁曉萍
聯系電話：0471-6585092
指定郵箱：jxzljdk202307@126.com
附件：1.呼和浩特民族學院微專業申請書
2.呼和浩特民族學院微專業培養方案
3.呼和浩特民族學院微專業建設項目申報匯總表
4.呼和浩特民族學院微專業建設與管理辦法（試行）
教務處
2025年4月12日
